许昌学院附中“五育融合”课程体系成果斐然，素质教育风采全国论坛

近年来，许昌学院附中秉持“立德树人”的教育理念，积极探索素质教育新路径，创新实施“五育融合”课程体系，取得了显著的教育成果。近日，该校素质教育成果在全国教育论坛上亮相，受到与会专家和同仁的一致好评。

“五育融合”课程体系是许昌学院附中在全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的基础上，结合学校实际，创新构建的一种新型课程体系。该体系以德智体美劳全面发展为目标，将德育、智育、体育、美育、劳动教育有机融合，形成了一套科学、系统、全面的素质教育课程体系。

在实施“五育融合”课程体系的过程中，许昌学院附中注重课程内容的丰富性和实践性，力求让学生在快乐中学习，在实践中成长。以下是该校在“五育融合”课程体系实施过程中的一些亮点：

一、德育为先，培养学生良好品德。许昌学院附中通过开展丰富多彩的德育活动，如主题班会、志愿服务、社会实践等，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生的社会责任感和公民意识。

二、智育为本，提升学生综合素质。学校注重培养学生的创新精神和实践能力，开设了各类选修课程，如科技制作、编程、英语角等，让学生在探索中学习，在实践中提高。

三、体育为基，促进学生身心健康发展。许昌学院附中积极开展各类体育活动，如运动会、球类比赛、健身操等，让学生在运动中强身健体，培养团队协作精神。

四、美育为翼，丰富学生精神世界。学校开设了音乐、美术、书法等课程，举办各类文艺演出，让学生在欣赏美、创造美的过程中，提升审美情趣和艺术修养。

五、劳动教育为实，培养学生劳动技能。许昌学院附中注重劳动教育的实践性，组织学生参与校园绿化、清洁卫生等劳动，让学生在实践中学会生活、学会劳动。

在“五育融合”课程体系的引领下，许昌学院附中素质教育成果丰硕。学生在全国各类竞赛中屡获佳绩，学校也多次被评为“全国优秀中小学”、“全国素质教育示范校”等荣誉称号。

近日，许昌学院附中素质教育成果在全国教育论坛上亮相，引起了与会专家和同仁的广泛关注。该校校长表示，将继续深化“五育融合”课程体系建设，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

总之，许昌学院附中“五育融合”课程体系的实施，为我国素质教育提供了有益的借鉴。相信在不久的将来，许昌学院附中将继续发挥示范引领作用，为我国教育事业的发展贡献力量。